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践行初心使命 投身教学“疫”线|阻疫不阻育,隔空不隔爱——大连市第24中学地理组教师牟方元
时间:2020-05-08 13:33 |来源:金沙7727赌城网站(7727.com) |作者:ershisiteacher |点击:
小编:牟方元老师,兴辽名师工作室成员,现任金沙7727赌城网站(7727.com)高一年级的地理老师,教龄虽不足一年,却以他深厚的专业功底和良好的教师素养成为疫情期间大连市录播课教龄最短的老

小编:牟方元老师,兴辽名师工作室成员,现任金沙7727赌城网站(7727.com)高一年级的地理老师,教龄虽不足一年,却以他深厚的专业功底和良好的教师素养成为疫情期间大连市录播课教龄最短的老师。

 

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·教育——教育是我愿奉献一生、倾尽所有的崇高事业

 

  在人的一生中,会遇到形形色色的人,而有的人在关键突然时刻出现,会影响你的决定,进而帮助你明确目标、坚定理想。说实话,直到正式工作之前,毫不夸张地说当老师就是我一直以来的梦想。为什么说是梦想?因为从我的求学历程来看,每个阶段都出现了好老师,与他们的深入交流和接触使我不断坚信——教师是太阳底下最光辉的职业。而在我看来,教师也承担了超出普通人的7727.com道德要求,能被称为老师的人除了要有过硬的教学本领和一技之长,更重要的是能承担教书、育人的重要责任。小时候觉得当老师真帅,每天可以提问听写、批改卷子,那可是班级至高无上权力的象征。直到上了高中,才渐渐意识到,相较于教书教师的职责更重要的是育人。也许,因为老师的一句话、一个行为,就对你的当下选择甚至是未来道路产生至关重要的影响,我想这才是老师存在的真正意义吧。坦白说,我选择当地理老师,就离不开高中班主任(地理老师)对我的影响,而我也愿意成为学生成长路途上的好朋友、喜怒哀乐的陪伴者和成绩荣誉的见证者。直到上大学、读研究生后,真正系统地对地理学科有了全新的认知,更加坚定了我的选择。当时我就在庆幸并向往以后的工作生活:我是世界上最幸福的人,毕竟能把自己的兴趣和谋生手段结合在一起的人不多,我就是其中之一。因此,地理是我的兴趣爱好,而教育是我愿意奉献一生、倾尽所有崇高事业。

 

·廿四——青年教师成长的平台,青年学生成才的摇篮

 

  作为青年教师,最重要的任务就是快速成长为学校的中流砥柱、快速融入进学校的各项工作任务,这就需要我们快速调整好学习、教学、生活之间的关系,完成好学生向教师的身份转换。来到学校之后,我更加觉得自己是幸运的。一方面,地理组里的每位老师都那么亲切可亲,从徐老师、战老师、于老师,到彭老师和我师傅刘驰罡老师,第一次见面竟也没有感觉到生分,大家的热情让我更加快速的融入到这个集体中。另一方面,更重要的是,我特别感恩能够成为廿四男神”——刘驰罡老师的徒弟。说实话,到现在我也一直没有叫刘老师一声师傅,而是始终尊称为刘老师。因为在我心里,他对我亲切的关心和无微不至的照顾早已超出了师傅的范畴。每次在教学中遇到困难、止步不前时,是他亲切地走过来,拍着我的肩膀问:牟,遇到啥问题了?我给你说说,咱俩一起讨论讨论?;每次在工作中碰到问题、不知所措时,也是他细致的教我应该怎么做、给我拿主意……小到办公备品的领取、课件学案的制作,大到展示课公开课的设计、职业生涯的未来规划等。在一次又一次与刘老师的交流中,我感受到了超越师徒关系,胜似兄长的无微不至与殷切关心。刘老师最常挂在嘴边的一句话就是没问题,可以,我知道这不单是对我的鼓励和支持,更是对我的期望。我也一定会更加努力,多多学习,积累经验,不断成长,尽快提高自己的业务本领和综合素质,不辜负师傅和各位领导、老师们的期望和关心。

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战“疫”日常——课后答疑集体备课

 

 

 

  此外,在廿四校园里的每个学生都有着明确的学习目标和强健的体魄,他们尊敬师长、不耻下问、热爱健身、健康生活,这些深深感染着我,让我终于明白了为什么金沙7727赌城网站(7727.com)能长期居于省市甚至地区和全国高中教育的龙头地位,为什么金沙7727赌城网站(7727.com)能培养出优秀而卓越的德智体美劳全面发展的新时代建设者和接班人。对于这件事,疫情期间的我感受更深。其实说实话,一开始对于疫情我没有产生足够的重视,我曾以为疫情很快就能稳定下来,因此假期时我都做好了正常开学的准备。但是陆续两个多月来,从日常的网课备课、大连市教育局网络课程的录制,到课后的答疑,学生给我的感动更加深刻。无论当日是否有地理课,每天都会有很多学生针对他们学习遇到的问题与我交流。

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战“疫”日常——课后答疑

 

  有一次,一个孩子就一个问题问的很深,于是我随口问道:你选地理了?他沉默了会儿,答道没有。可能是担心我不愿继续解释,于是说老师,虽然没选地理,但是我觉得地理挺有意思的,所以想多问问,您不会怪我吧?我只回答了没事儿和一个加油的表情。但实际上,其实我的内心是十分感动的,我想可能这就是学生对我或者说对地理学科的一种认可吧。如果学生不把地理学习作为一种压力和任务的时候,是不是从中会有7727.com的收获呢?而学生的这句话,也给了我很大的触动:无论是不是选地理,他们都是我的学生,都是我的爱将。只要他们有需求,我必将义不容辞。

 

·教学——“-是教学相长与互相进步

 

  疫情期间,因为一直在家办公,线上教学,所以如果总结来看,我觉得两件事让我和我的学生都收获很多。一是很荣幸能够得到教研员的赏识,得到了十分珍贵的机会:一周内完成《4.1 区域发展与交通运输布局的影响》和《5.1 人类面临的主要环境问题》两节网络课程的录制。刚接到任务时,其实我的内心很开心,但7727.com的是担心,毕竟刚工作没多久,会不会因为能力不足给学校抹黑。于是抱着既忐忑又兴奋的心态,连续奋战了4个昼夜,终于完成了5.1的备课、录制、学案制作等。毫不夸张的说,四天我录了不下十几遍,加起来睡眠不超过15小时。完成一半,本以为会松口气,但其实上内心更加沉重。因为4.1是教材的新加内容,没有现成的案例参考,只能凭借自己的理解进行准备。这时候,特别感谢一个学生。夜很深了,他微信说:我还是挺期待的。你上课什么时候过?那也是水中贵族。尽管是安慰的话,但是一句句缓解了我内心的担忧,于是我一口气完成了后续的任务。我想,可能这就是青年教师开展学生工作的优势吧?没有隔阂,没有代沟,无话不谈,经常走心。

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日常——网络直播课、大连教育数字课堂录课

 

 

 

  二是从疫情发生不久,我就在思考一个问题:如何能将防控疫情教育融入到学科教学中,给孩子们一个地理思维和地理视角的对于社会问题的全新认知。于是经过长达一个多月的准备,委托9班课代表我们组建了一个小范围的研讨群,群内大部分学生都是选学地理的。尽管不能像白衣天使一样奋战在抗疫情一线,但是我也希望能够通过这样一个小小的探究活动,一方面帮助孩子们开辟一个正确看待新冠肺炎疫情的崭新的地理视角,另一方面是让孩子们在上课之余,丰富一下他们的学习生活,掌握一些调查探究的基本流程操作,锻炼一定的地理实践力。经过几个晚上的前期筹备、100多分钟的集中探究和零碎时间的随时讨论,最终我们形成了一份关于新型冠状病毒肺炎疫情的研究报告。

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日常——《基于人口迁移视角的新冠肺炎疫情传播机制分析》研讨群

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日常——研讨小组学生的感想

 

 

结 语:

  疫情当前,全国上下14亿人民都在全民抗。尽管不能直接参与到一线救援和帮助,但是对于我而言,做好日常的教学工作意义更加深远重大,也是我为抗击疫情所能做出的力所能及的贡献。

  阻疫不阻育,隔空不隔爱。因为,爱是桥梁,它连接了学生与教师、家庭与社会。疫情期间的深入思考,更加坚定了我要努力成为一名优秀人民教师的目标。不在乎多少荣誉和赞美,只愿能桃李满天下,一腔热血染芳华。

 

 


来源:科研室

作者:牟方元

版面:刘昊

审核:徐连红